LA DISLEXIA. ORIGEN, DIAGNÓSTICO, RECUPERACIÓN

La dislexia constituye uno de los temas de máxima actualidad psicopedagógica, tanto por su frecuencia estadística como por su incidencia negativa en el aprendizaje. Un niño disléxico compromete seriamente su rendimiento: las alteraciones indicadas hacen "irreconocible" el significado de las palabras y, por tanto, del texto. Los resultados pueden ser tan serios que hagan dudar de la capacidad del  niño. Esta obra pretende ser  un manual práctico de recuperación para maestros, educadores y padres, en el que encontrarán en forma sistematizada ejercicios concretos, apoyados en las nociones indispensables que se soportan teóricamente. El ejemplar está firmado en la página de cortesía por la anterior propietaria.
Libro de ocasión publicado en Madrid en 1974 con 165 páginas. 24x18x1.5. Peso: