El adolescente conflictivo constituye un desafío permanente para la competencia de los educadores. Su conducta problemática suele ser abordada, sobre todo en los ambientes escolares, mediante medidas disciplinarias, tácticas de avestruz o confesiones de impotencia. Es preciso pasar a una intervención activa y centrada en los aspectos positivos de cada adolescente, procurando la mejora de sus habilidades prosociales mediante procedimientos eficaces y suficientemente experimentados.
Libro de ocasión publicado en Barcelona en 1989 con 192 páginas. 28x22x1. Peso:
Autor: VARIOS AUTORES
Publicación: Barcelona
Año: 1989
Formato: 28X22X1
Encuadernación:
Rústica
Edición: 1ra edición
Nº Páginas: 192
Estado Libro:
Muy bien
Estado Cubierta:
Muy bien
Tipo:
Libro
Firmat: No
Peso: 0.50 Kg.