Este libro se dirige fundamentalmente al profesor de primaria, dado que es el nivel básico donde tiene lugar la mayor parte de la enseñanza de la lectura. Así y todo, el libro está diseñado para que puedan utilizarlo tanto los profesores de lectura como de otras materias en todos los niveles de escolaridad. A lo largo del texto, se hace hincapié en cómo entrenar la comprensión, y en la aplicación de un «paradigma de instrucción directa» a la enseñanza concreta de la comprensión lectora, con énfasis en aquella fase crucial en la que el profesor modela los nuevos procesos y habilidades a medida que va impartiendo sus enseñanzas.
Autor: J. DAVID COOPER
Publicació: MADRID
Any: 1999
Format: 25x17x4cm
Enquadernació:
Rústica - RÚSTICA
Edició: 3ª
Nº Pàgines: 461
Estat Llibre:
Usat
Estat Coberta:
Usat
Tipus:
Llibre
Firmat: No
Pes: 1.00 Kg.